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연구주제
자기주도적 학습능력 향상을 위한 온라인 콘텐츠 활용 교과서 현장 적용 방안 연구
(운영 기간: 2021.3.1. ~ 2022.2.28.)
연구과제1
온라인 콘텐츠 활용 교과서 현장 적용 기반 조성
연구과제2
자기주도적 학습 능력 향상을 위한
온라인 콘텐츠 활용 교과서 적용 프로그램 개발
연구과제3
자기주도적 학습 능력 향상을 위한
온라인 콘텐츠 활용 교과서 적용 프로그램 운영

연구과제1의 실행계획

온라인 콘텐츠 활용 교과서 현장 적용 기반

온라인 콘텐츠 플랫폼
활용을 위한 물적 환경 구축
무선 인터넷 환경 조성 및 무선 인프라 구축
크롬북 및 태블릿 PC 구입 및 학년별 배부
온라인 콘텐츠 활용 수업을 위한 관련 교과별 콘텐츠 구입
온라인 콘텐츠 플랫폼
활용을 위한 교원 역량 강화
외부 강사를 통한 교육공동체 연수 실시
전문적 학습공동체 구성원 간의 자발적 상호 연수 실시
온라인 콘텐츠 플랫폼
활용을 위한 학생・학부모 역량 강화
학생 대상 디지털 리터러시 교육 실시
학생 대상 디지털 윤리교육 실시
학부모와 함께하는 온라인 콘텐츠 활용 교과서 이해 교육

연구과제2의 실행계획

자기주도적 학습 능력 향상을 위한‘온라인 콘텐츠 활용 교과서’ 적용 프로그램 개발(교과)

상호작용이 활발한
교과수업 프로그램 개발
학교 수업 혁신을 위한 전문적 학습공동체 주도 교과별 수업
방안 연구
‘온라인 콘텐츠 활용 교과서’를 활용한 과목별 교수・학습 과정안
개발 및 적용
함께 성장하는
융합수업 프로그램 개발
‘온라인 콘텐츠 활용 교과서’를 활용한 STEAM 프로그램
개발 및 적용
공간 혁신과 그린스마트 시대를 대비한 슬기로운 학교생활 프로그램
개발 및 적용

연구과제3의 실행계획

자기주도적 학습 능력 향상을 위한 ‘온라인 콘텐츠 활용 교과서’ 적용 프로그램 확장

스스로 성장하는
학급 자치 활동 프로그램 개발
온라인 콘텐츠 활용 수업을 통한 교과 단위 주제 융합
프로젝트 운영
온라인 플랫폼을 활용한 교육과정 재구성으로 STEAM
프로젝트 운영
지역 자원과 연계한
동아리 활동 프로그램 개발
지역 자원과 연계한 온라인 학습 플랫폼 적용
온라인 수업 도구를 활용한 창의적 체험활동